عودة تلاميذ المناطق المتضررة بالزلزال إلى مؤسساتهم التعليمية

كنال تطوان

استأنف تلاميذ المناطق المتضررة من الزلزال دراستهم اليوم الإثنين في مؤسسات تعليمية في مراكش وخيام في مناطقهم بعدما تضررت مؤسساهم التعليمية.

عودة تلاميذ المناطق المتضررة بالزلزال إلى مؤسساتهم التعليمية

ويأتي ذلك في إطار التدابير التي تم اتخاذها من طرف وزارة التربية لتمكين التلاميذ بالمناطق المتضررة من الزلزال من استكمال دراستهم.

وتم أمس الأحد نقل مجموعة من تلاميذ المناطق المتضررة إلى عدد من المدارس بمدينة مراكش حيث سيستفيدون من السكن والدراسة.
عودة تلاميذ المناطق المتضررة بالزلزال إلى مؤسساتهم التعليمية
وتشمل العملية في مرحلتها الأولى نقل 789 تلميذا من ثانوية ويركان إلى الثانوية التأهيلية محمد الخامس بمراكش.
ونقل 385 تلميذا من ثانوية تنمل التأهيلية إلى ثانوية بن يوسف التأهيلية، بالإضافة إلى نقل 347 تلميذا من ثانوية مجمع إغيل إلى معهد القاضي عياض للتربية الأصيلة. زفي منطقة أسني تم نصب خيام لتمدرس التلاميذ.

ويستفيد من هذه المبادرة 6000 كانوا يتابعون دراستهم في 6 مدارس تضررت بالزلزال بجماعات ثلاث نيعقوب وإيغيل ويركان وأنوغال وأزغور.


ويندرج هذا الاجراء ضمن البدائل التي تم اعتمادها في هذا الوضع، والتي تشمل كذلك إحداث خيام مجهّزة للدراسة بمحيط المؤسسات التعليمية المتضررة.
وشرعت القوات المسلحة الملكية شرعت منذ يوم الجمعة الماضي في نصب خيام للتمدرس في المناطق المتضررة من الزلزال المدمر.

وتم تجهيز هذه الخيام بالطاولات لاستئناف الدراسة بالمناطق المتضررة عقب انهيار المدارس إثر الزلزال الذي ضرب قبل أسبوع عدة مناطق بالمغرب وخلف آلاف الوفيات والمصابين.

وأعلنت وزارة التربية الوطنية بتاريخ 10 شتنبر الجاري، عن تضرر ما مجموعه 530 مؤسسة تعليمية و55 داخلية بدرجات متفاوتة، تتراوح ما بين انهيار أو شقوق بالغة، وتتركز في أقاليم الحوز وشيشاوة وتارودان.

وأودى الزلزال الذي وقع قبل أسبوع بحياة 4 أساتذة و3 أستاذات كما أصيب 39 من الأستاذات والأساتذة بإصابات متفاوتة، وفق ما أعلنت عنه وزارة التربية الوطنية في 10 شتنبر الجاري.

عودة تلاميذ المناطق المتضررة بالزلزال إلى مؤسساتهم التعليمية

عودة تلاميذ المناطق المتضررة بالزلزال إلى مؤسساتهم التعليمية

رأيان حول “عودة تلاميذ المناطق المتضررة بالزلزال إلى مؤسساتهم التعليمية”

  1. العرب وأمازيغ كلهم كنلة واحدة في مواجهة الصعوبات مهما كانت .وحى الأمازيغ هم سلالة عربية .فجاء الإسلام واندمجوا في دين واحد وقدموا للعروبة والإسلام ما لم بفدموه غيرهم لهذا الوطن الوطن وطننا والإسلام ديننا والقرآن كتابنا والوحدة هدفنا والتكافل شيمنا .وكل من يحاول أن يشق وحدتنا فكلنا له بالمرصاد كما كنا عبر التاريخ ..

    رد
  2. عيد مولد نبينا وعطلة حلال ….فرحة بمولده وللحاسد عميان
    نور سطع من الأرض للسماء ……عند الكتبة وفي البطن نوران
    نور غطى الأفق إعلام بمقدمه ……. وقصور دمشق بانت للعيان
    هواتف ترسل لأمه بشرى غيبا ……. ةفي المنام رؤى تفرحها مكان.
    خرج ساجدا مستقلا وداعيا رفعا …… وللجد اعلام بالحدث وبمولد ربان
    فطاف به كعبة استشعار واعلام ….. هنا يتغير العالم من وضع طغيان
    زمن العبودية قد ولى بقدومه …….. فعم الأمن والسلام والإنسان اخوان
    خاف الطغات بظهوره بعد فيل …….. حتى الفيل استحيا وللطاغية نكران
    وحد العالم على كلمة التوحيد ……… فالمعبود واحد والإله واحد وجدان
    هل للمسلمين وقفة عند الحدث ……. فالحدث فيه توجيه واندار اقتران
    لهم القرآن والخبر اليقين قطعا ……. عيد ليس للأكل والشرب نسيان
    فيه عبر لللعقلاء واولي الإبصار ……..منهج متكامل للحياة وفيه البيان
    مولد المصظفى ومحمد محتار اسما ……. هاتف حل عند الأم فكان البرهان
    صلى عليه الله في الملأ الأعلى ……… فاستبشرت به الكون وملائكة الرحمان
    مرتيل
    07 ربيع الأول 1445
    موافق:23.09.2023
    أحمد الجيدي

    رد

أضف تعليق

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.