كنال تطوان / الايام24 – متابعة
الكاتب : باها آيت القايد
تداولت بعض الصفحات الفيسبوكية والمواقع الإلكترونية بخصوص استعمال “عبارات دارجة” في الطبعات الجديدة للمقرارت الدراسية للسلك الابتدائي تتضمن أسماء حلويات مثل “البغرير” و”غريبة” و”البريوات” وأسماء ملابس كـ”التكشيطة”، وأثارت هذه التعديلات الجديدة جدلا كبيرا تم على إثره توجيه سهام النقد إلى الوزارة الوصية.
وخرجت وزارة وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي ببلاغ توضيحي إلى ”علم الرأي العام الوطني والتعليمي” تقول من خلاله إن اعتماد “أسماء علم” لحلويات أو أكلات أو ملابس مغربية في مقرر دراسي بالسلك الابتدائي يعود لمبررات بيداغوجية صرفة.
أما فيما يتعلق بصورة يتم ترويجها لوثيقة باللغة الفرنسية تتضمن أنشودة باللغة الدارجة مكتوبة بالحرفين العربي واللاثيني، فإن الوزارة تنفي نفيا قاطعا كون مصدر هذه الوثيقة مقرر دراسي مصادق عليه.
ودعت الفاعلين التربويين وجميع مكونات المجتمع إلى التعبئة من أجل إنجاح الدخول المدرسي الحالي وعدم الانصياع وراء كل “ما من شأنه التشويش على الأوراش الإصلاحية التي تسعى إلى تجويد المنظومة التربوية وتحسين مردوديتها”.
االشعب ديال بغرير و بروات و غريبية. عام لي ماجي تاكوس و بانيني. باش يكون انفتاح على العالم.تعليم و تربية مشاااات.
o zid hta kiki mchat lblad n zbal
قبح الله سعيه.
أين الكوسكس والبيصرة والمنكوب والعصيدة والمشاير …………: ؟ الخ .هي ثقافة شعبوية فعلا لكن تبقى في ثقافة الفن الشعبي ولها تعاليم اخرى يمكن تداولها في سياق دراسة خاصة …..؟ أما إدراجها في المادة العلمية فهي يمكن طرحها جانبا …؟ والتعليم في بلادنا يورث الجهل بين المتعلمين ويفقدهم القدرة على مواصلة الدراسة مستقبلا ….؟ كالمقررات العنصرية التي نهجت فيها الوزارة كل جهة لها مقررها الخاص بدل المقرر العام يتدارسه جميع المغاربة .انقذوا المغاربة من الجهل والأمية ؟؟؟
هد شى لى بقى كخسنا أو فين خلو خبز د مقلا و رغايف و شبكيا ؤ هك برع
3alamat sa3a